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主题标题：關於一些語言的問題…

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帖子一览：關於一些語言的問題… (新回复在最前,最多列出 10 个)　 [列出所有回复]

slodnet 发表于： 2006/07/30 06:35pm

通話四聲音值在普通話里，只有平聲有陰陽分立，沒有入聲，因此除輕聲外共有四個聲調：

陰平(標為「-」，聲調值55）
陽平（標為「ˊ」，聲調值35）
上聲（「上」讀作shǎng（賞），標為「ˇ」，聲調值214）
去聲（標為「ˋ」，，聲調值51）
此外還有輕聲（標為「·」或不標），在超音節詞句中使用。輕聲是否該稱為聲調，學術界有一定的爭議。

國語等的音調與普通話相同，單字音調值則有些許區別（上聲為21）。

中古漢語的入聲，在普通話里被劃入各種聲調里。這點與絕大多數漢語方言不同。

超音節發音
變調輕聲兒化普通話在讀詞、句時，字的發音會有一定的變化。

變調
標準漢語的連續變調以上聲最為明顯。
1. 當兩個上聲字連讀時，第一個字的聲調值變為35，即等於陽平的調值。變調調值是214-35。

例如：「老鼠」 (lǎo shǔ)，兩字音調都是上聲，但發音為陽平、上聲，和「牢鼠」(láo shǔ)的讀法相同。
2. 當三個上聲字連續時，則比較複雜，要分析具體情況。

當詞語首二字是雙音節，而第三字是單音節時，首二字都讀陽平聲。
例如「保管好」(bǎo guǎng hǎo)的發音是陽平，陽平，上。
當詞語首字是單音節，而尾二字是雙音節時，首字甩掉14的調，變成211；第二字讀陽平聲。
例如「總保管」(zǒng bǎo guǎng)的發音是上、陽平、上，但第一字的上聲只是「半上聲」。
3. 如果上聲字後面接着非上聲字，亦即陰平、陽平、去聲和輕聲前，且該上聲字不處於句末、不處於被強調狀態時，常讀作半上聲。國語則是上聲字後接非上聲字即讀21，不論其餘條件。

「一」和「不」的變調
1. 在去聲音節之前，「一」讀陽平聲。例如：「一定」(陽平、去)。

2. 在非去聲音節之前，「一」讀去聲。例如：「一天」(去、陰平)、「一年」(去、陽平)、「一起」(去、上)。

3. 在詞語之間，「一」讀輕聲。但表示序數時或其他情況下，「一」都讀原本的陰平聲。

4. 「不」只有在去聲音節前才變調為陽平聲。在詞語之間，「不」讀輕聲。

輕聲
普通話的字在以下情況下讀輕聲:

這點與北京話輕聲頻繁出現的情況不同。臺灣國語的輕聲較普通話少得多。此外，在普通話里，輕聲並非區分音位的條件，讀輕聲字的多少可能因人而異，大抵而言，中國大陸北方人讀輕聲的頻率要比南方人高一些。

兒化
普通話在以下情況下，名詞後接一個兒化音:

這點與北京話兒化現象頻繁出現的情況不同。臺灣國語的兒化現象幾乎不出現。此外，在普通話里，兒化並非區分音位的條件，兒化現象的多少可能因人而異，大抵而言，中國大陸北方人兒化現象率要比南方人高得多，許多南方人甚至不使用兒化音。

拼讀系統與拼音化
除注音符號外，其餘拼讀系統均採用拉丁字母作為文字形式。目前漢語拼音在中國大陸是普通話的法定拼音。臺灣民間習用威妥瑪拼法，政府法定的拼讀系統仍在爭議中。

漢語拉丁化運動
在二十世紀初至八十年代，一直有人不少人認為漢語應該走拋棄漢字的拉丁拼音化道路。持這種意見的人中最著名者為中國共產黨元老毛澤東，因此漢語標準語的拼讀系統得到了運動支持者的重視，其中以漢語拼音為甚。二十世紀八十年代之後，隨着漢字的電腦輸入問題得到徹底的解決，漢語拉丁化運動已逐漸平息。中華人民共和國官方亦不再採取這種論調。但民間仍有拉丁化運動的支持者

帶有口音的漢語標準語
國語、普通話、華語三大系統內部還存在「標準口音（無口音）」和「非標準口音（帶口音）」的區別。從這個角度上說，漢語標準語構成了漢語的一大類「方言」。標準口音和非標準口音之間並沒有嚴格的界限。以普通話為例：

最嚴格定義的「標準口音」是中央電視臺新聞聯播的發音。如果按照這個標準，中國大陸絕大多數漢語使用者，包括許多播音員，其普通話都是帶有口音的。事實上，許多人普通話的發音方式和口音用詞上偶爾違反了「中國國家語言文字標準」，但仍可認為是標準的普通話。

口音的有無、高低，其主要決定因素是所處地域和受教育程度。

參考資料:
維基百科

slodnet 发表于： 2006/07/30 06:34pm

下面引用由fww8fb在 2006/07/29 05:45pm 发表的内容：
　　失禮了。slodnet 這麽一解釋，確實讓我看到了注音符與繁體字息息相關之處。
　　其實就我所知，大陸一些老的文學家、藝術家里，不贊成漢字簡體化的人也不在少數。
　　贊成簡化的大多是覺得書寫方便，而反尅?..

對啊，這樣豈不好用？尤其我們大專課程，在期考時，已鮮少選擇題型與是非題型了
大部份都是申論題。例如說：請簡述一下何謂GDP？(這是我們經濟課類似的考題)

往往寫的洋洋灑灑，更絕一點的還會限制要100字，在考試的時間90分鐘
面對這一些類似題型，答案就像寫文章一樣，有那個時間限制嘛，簡體字書寫總是比較快

台灣，反對簡體字，多半是因為電腦普及，重點是，書寫是廢除不了的。既使電腦
手機、PDA大行其道，書寫，還是不會消滅的。既然如此，為什麼不將書寫的部份給簡化呢

而且，據我了解，大陸方面當初簡化漢字是為了減少文盲。可是我覺得學繁體字
對我們而言，真的沒有什麼大不了。小時候的記憶力絕對比現在或以後還要好的很多
基礎打穩了，就沒什麼看不看得懂的問題了。何況國文這種東西

包括：象形、指事、會意、形聲等等六書的東西，這些我想學國語必然會遇到的吧
而這些東西又是建立於繁體楷書的基礎上。還有部首等這一類的東西

了解字的基礎，才會教文言文類似的東西，也能了解國文的演化及其意
想必內地對於文言文這一類的東西或許也是頂傷腦筋的吧！

fww8fb 发表于： 2006/07/30 09:45am

下面引用由slodnet在 2006/07/29 11:05am 发表的内容：
也不是這麼講~我講講我的經驗好了，在我國小的時候，其實那時根本ABCD都不懂
，更別說KK音標的發音了。通常都是一些簡單的課文，在國字旁有注音的拼音法
久而久之其實都記起來了，在國小四年級以後，課文幾乎沒　...

　　失禮了。slodnet 這麽一解釋，確實讓我看到了注音符與繁體字息息相關之處。
　　其實就我所知，大陸一些老的文學家、藝術家里，不贊成漢字簡體化的人也不在少數。
　　贊成簡化的大多是覺得書寫方便，而反對的人覺得簡化丟棄了很多象形、會意文字本身的意義，使後人無法再領悟漢語構字的巧妙之處。例如“禮”字，稍微通一點古文的人馬上就明白，原來禮品、禮物這些概念最早源於“豊（音同‘李’）”——古人供奉神靈用的器皿。而改成簡體的“礼”以後，能馬上明白其中淵源的人就少之又少了。

　　“何不學西方國家，將繁簡字做為印刷體和書寫體呢”
　　意思是印刷用繁體，書寫用簡體嗎？

slodnet 发表于： 2006/07/30 03:05am

下面引用由fww8fb在 2006/07/28 11:02am 发表的内容：
好啊，了解一下還是不錯的。
不過我覺得要記這些注音符號太辛苦了，弄得像日文的假名一樣，全部都是特殊筆劃不利於記憶，倒不如漢語拼音採用國際通用的拉丁字符來得方便。

也不是這麼講~我講講我的經驗好了，在我國小的時候，其實那時根本ABCD都不懂
，更別說KK音標的發音了。通常都是一些簡單的課文，在國字旁有注音的拼音法

久而久之其實都記起來了，在國小四年級以後，課文幾乎沒有注音符號的標號做輔助了
因為你認識的國字也都差不多了。而且那時學注音符號其實大家都忽略了他一個功用

當你在寫這些符號的時候，也相對的學習國字的書寫方法。尤其是繁體字

就像我們國中(初中)的書法課一樣，
你要學會永字八法：即-點、橫、豎、撇、捺、勾等用法注音符號另一個功用就是
幫助學習書寫，尤其對於學習繁體字更是有用

再來就是教一些部首的東西。例如「男」是力部的部首，即需到田中做苦力的大多是男性
等等這一類的，總之，我們也是這樣學習繁體起來的，可能也是因為小的時候
記憶力好，能記得許多的東西。至於簡體字，我多繞繞大陸的網站就能了解
所以…對我而言看簡體或繁體倒是沒什麼分別…中文難的部份在與文法

你我都會說中文，都會讀英文，可是英文的文法我們或許能說出個什麼
中文的文法我不會講耶…

不過我覺得這問題這樣吵吵吵，也不是辦法，一會牽扯到政治、一會又牽扯到文化

何不學西方國家，將繁簡字做為印刷體和書寫體呢？豈不妙哉

remember16 发表于： 2006/07/29 06:54am

恩，．．汉语的任何发明都是伟大的．．．伟大到我居然会被老师说：连语文都学不好，算什么中国人．＂（还好我也没承认过自己是．．）

得了，．普通汉字我都快记不住了．．．还要记得这注音符號简直是．．现在有点明白网络简化用语的方便了．．．

风中之翼 发表于： 2006/07/29 03:50am

我觉得汉语拼音的发明简直是伟大。

fww8fb 发表于： 2006/07/29 03:02am

好啊，了解一下還是不錯的。

不過我覺得要記這些注音符號太辛苦了，弄得像日文的假名一樣，全部都是特殊筆劃不利於記憶，倒不如漢語拼音採用國際通用的拉丁字符來得方便。

slodnet 发表于： 2006/07/29 07:27am

[这个贴子最后由slodnet在 2006/07/29 10:54am 第 1 次编辑]

前幾天看新聞，又在爭論繁體中文與簡體中文的相關消息…
不過我覺得這問題在咱們這論壇應該影響不大吧！大家都看得懂…哈哈
不過注音文雖然討厭，倒也可以拿來討論一下，與漢語拼音的不同吧
在台灣，真的會使用漢語拼音的人少之又少…就連我…都是使用嘸蝦米輸入法的

不過還是簡單一下注音符號的念法吧！認識一下對於內地朋友這陌生又熟悉的符號吧

注音符號在台灣風行已久，共有37個符號，大略上有「聲母」及「韻母」之分
只不過我細分為五種，皆有範例

注音符號、類似發音(請使用類似KK音標的方法念念看)

=========================聲母部份=====================================
ㄅ=b 沒有獨立的字，需搭配韻母可搭配一、二、三、四聲即為：ㄅㄚ\ (爸、霸) ㄅㄢ\(半、辦)
ㄆ=p 同上，一聲：ㄆㄛ　潑　二聲：ㄆㄛ/ 婆　三聲：ㄆㄛV 頗　四聲：ㄆㄛ\ 破
ㄇ=m 同上，根據不同韻母有不同組合，如配ㄠ即等於ㄇㄠ=貓配其他的不見得有一聲音
ㄈ=f 同上。
ㄉ=d 同上，但可以加入–ㄨ等中韻母，例如ㄉㄨㄛ＝多、ㄉ–ㄥ\ 定
ㄊ=t 同ㄉ，可插入中韻母
ㄋ=n 同上，可插入中韻母，例如：ㄋ–ㄡ/ 牛、ㄋ–ㄡv 扭
ㄌ=l 可插入中韻母的聲母，例如ㄌ–ㄠ\ 廖
ㄍ=g 僅能加入ㄨ的中韻母及單韻母，例如：ㄍㄨㄛ郭、ㄍㄢ\ 幹
ㄎ=k 僅能加入韻母，例如：ㄎㄢ\ 看ㄎㄣV 肯
ㄏ=h 僅能加入ㄨ的中韻母及單韻母，例如：ㄏㄨㄛ\ 貨、獲、和(也可以念ㄏㄜ/為破音字)

================必與中韻母才能讀念的聲母==================================
ㄐ=j 僅能加入一與ㄩ的中韻母及部份韻母，例如ㄐ一ㄠV 腳、攪、ㄐㄩ/　局
　　ㄐ一ㄚ家、ㄐ一ㄡ\　救　ㄐ一ㄝ　街　接
ㄑ=q (或 chi)　必加入一及ㄩ的中韻母，例如ㄑ一ㄠ/ 瞧、ㄑㄩㄢ\ 勸、ㄑ一ㄤV 搶
ㄒ=X (或 shi) 必加入一及ㄩ的中韻母，無法單獨搭配韻母

================除了與中韻母搭配，亦能單獨發聲的聲母======================
ㄓ＝j (或 Zh) 除了加入中韻母外，亦可單獨發聲，例如ㄓ/ 直
ㄔ=ch(或 chi)　除了加入中韻母外，亦可單獨發聲，例如ㄔ　吃
ㄕ＝sh(或 shi) 除了加入中韻母外，亦可單獨發聲，例如ㄕ　屍
ㄖ=r　　　　　除了加入中韻母外，亦可單獨發聲，例如ㄖ\ 日
ㄗ=z 範例字：ㄗ\ 字、自
ㄘ=c 　　　　範例字：ㄘ　雌、差(為ㄔㄞ的破音，例如：參差不齊)
ㄙ=s 範例字：ㄙ斯、ㄙV 死

==================聲母暨中韻母======================================
－=i 範例：一　除了單獨發音外，僅能配ㄚㄛㄝㄞㄠㄡㄢㄣㄤㄥ等韻母
ㄨ= w(或u)範例：污　除了單獨發音外，僅能配ㄚㄛㄞㄟㄢㄣㄤㄥ等韻母
ㄩ=u　　範例：魚　除了單獨發音外，僅能配ㄢ韻母

==================韻母部份==========================================
ㄚ=a 　　範例字：ㄚ　阿
ㄛ=o　　　　　　範例字：ㄛ　喔
ㄜ=e　　　　　　範例字：ㄜ\ 餓
ㄝ=e　　　　　　範例字：ㄝ\ 誒
ㄞ=ai　　　　　範例字：ㄞ\ 愛
ㄟ=ei 　　　　範例字：ㄟ\ 欸
ㄠ=au(或 ao)　　範例字：ㄠ　凹
ㄡ=ou　　　　　範例字：ㄡ　歐
ㄢ=an　　　　　範例字：ㄢ　安
ㄣ=en　　　　　範例字：ㄣ　恩
ㄤ=ang　　　　　範例字：ㄤ/ 昂
ㄥ=eng　　　　　為無法獨立發音之韻母

===============僅能獨立發聲韻母============================
ㄦ=er 範例字：ㄦ或ㄦ/ 兒、ㄦV 爾

至於注音符號擅用的符號，一聲(省略)、二聲/、三聲v、四聲\、輕聲．留待下次討論

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